Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
С 568
Быкова, В. П.
    
Современные представления о механизмах и симптоматике дисорфографии / В. П. Быкова, Н. Б. Сартакова //  Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 14-15 мая 2012 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - С. 172-178. - Библиогр.: с. 178 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2236/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматриваются научные представления о психологической структуре процесса письма, процесса овладения орфографией. В предложенной авторами оригинальной методике учитываются фундаментальные положения специальной психологии, коррекционной педагогики, логопедии, о принципах и закономерностях коррекционно-педагогического воздействия.

дети с ОНР
дисорфография
младшие школьники
нарушения письменной речи
НГПУ
орфографические навыки
труды преподавателей НГПУ
учащиеся начальных классов