Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
С 568
Фомин, А. С.
    
Перспективы внедрения полифункциональных технологий танца в подготовке специалистов психолого-педагогического образования / А. С. Фомин //  Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 16-17 мая 2011 г.) / под ред. А. Ю. Зверковой, У. М. Дмитриевой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2012. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2300/read.php (дата обращения: 04.07.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Излагаются результаты многолетних исследований феномена "танец" в контексте требований основных образовательных программ высшего профессионального образования 21 века. На протяжении нескольких лет автором совершенствовалось теоретическое осмысление, обоснование методик, осуществлялась практика внедрения инновационного курса "Танец".

игровой танец
НГПУ
подготовка специальных педагогов
полифункциональная теория танца
психолого-педагогическое образование
труды преподавателей НГПУ