Детальная информация

74
С 568

Кузь, Н. А.
Логопедическая работа по развитию программирования, регуляции и контроля в письме учащихся 5 класса школы VII вида / Н. А. Кузь // Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 16-17 мая 2011 г.) / под ред. А. Ю. Зверковой, У. М. Дмитриевой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2012. - С. 174-177. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2332/read.php (дата обращения: 06.10.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Рассматривается проблемы изучения программирования, регуляции и контроля в письме учащихся школ 7 вида с позиции деятельностного подхода. Приводятся данные изучения особенностей и развития программирования, регуляции и контроля у учащихся с задержкой психического развития церебрально-органического генеза при осуществлении письма, познавательной и двигательной деятельности.

Ключевые слова

5 класс
двигательная деятельность
дети с ЗПР
деятельностный подход
задержка психического развития
контроль письма
логопедическая работа
нарушения письма
НГПУ
письменная деятельность
познавательная деятельность
программирование письма
регуляция письма
труды преподавателей НГПУ
школы VII вида