Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Франк, А. В.
    
Расширение возможностей использования письменных источников в современном образовательном процессе в старшей школе : (на примере приемов критики источников Р. Ю. Виппера) / А. В. Франк //  Педагогический профессионализм в образовании : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. (г. Новосибирск, 19-20 февр. 2014 г.) / [под науч. ред. В. Андриенко ; редкол.: А. Д. Герасёв, Б. О. Майер, Н. А. Ряписов и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т физ.-мат. и информ.-экон. образования, Каф. педагогики и психологии, Новосиб. гос. пед. ун-т, Совет по психол.-пед. образованию, Междунар. акад. наук пед. образования [и др.]. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - С. 219-222. - Библиогр.: с. 222 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2605/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматриваются приемы критики письменных исторических источников на уроках истории в старшей школе и варианты их интерпретации.

Виппер, Р. Ю.

исторические источники
НГПУ
письменные исторические источники
работа с историческими источниками
старшая школа
старшие классы
труды преподавателей НГПУ
уроки истории
школьное историческое образование