Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
С 568
Чистобаева, А. Ю.
    
Дифференциация понятий "коммуникативно-речевая культура" и "коммуникативно-речевая компетентность" в контексте проблемы подготовки студентов дефектологического направления / А. Ю. Чистобаева //  Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы IX Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-24 мая 2013 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - Ч. 1. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2486/read.php (дата обращения: 02.10.2024) . -  : 2 табл.
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Посвящается актуальной проблеме повышения эффективности подготовки студентов дефектологического направления. Рассматривается сущность понятий "коммуникативно-речевая культура", "коммуникативно-речевая компетентность" и "коммуникативно-речевая компетентность дефектолога". Представлена модель коммуникативно-речевой компетентности дефектолога.

коммуникативно-речевая компетентность
коммуникативно-речевая культура
НГПУ
подготовка дефектологов
студенты-дефектологи
труды преподавателей НГПУ