Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
С 568
Козлова, Д. Ю.
    
Исследовательская деятельность на уроках как средство повышения познавательного интереса младших школьников к естествлзнанию / Д. Ю. Козлова //  Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы IX Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-24 мая 2013 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - Ч. 1. - С. 100-102. - Библиогр.: с. 102 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2504/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматривается исследовательская деятельность на уроках как средствл повышения познавательного интереса младших школьников к естествознанию. Теоертический анализ позволяет привести аргументы, доказывающие, что познавательный интерес младших школьников будет повышаться, если на уроках окружающего мира использовать исследовательскую деятельность.

исследовательская деятельность школьников
младшие школьники
НГПУ
познавательный интерес
труды преподавателей НГПУ
уроки окружающего мира