Детальная информация
74
С 568
С 568
Гасенко, Д. А.
Русский жестовый язык как один из путей гармонизации детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих глухих детей / Д. А. Гасенко, О. Ю. Пискун // Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы IX Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-24 мая 2013 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - Ч. 1. - С. 222-224. - Библиогр.: с. 224 (12 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2523/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Русский жестовый язык как один из путей гармонизации детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих глухих детей / Д. А. Гасенко, О. Ю. Пискун // Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы IX Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-24 мая 2013 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - Ч. 1. - С. 222-224. - Библиогр.: с. 224 (12 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2523/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматривается проблема детско-родительских отношений в семьях, где глухие родители воспитывают глухих детей. Средством гармонизации детско-родительских, по мнению авторов, отношений является русский жестовый язык, что раскрывается посредством теоретического анализа и экспериментального изучения.
глухие дети
глухие дошкольники
дактилология
детско-родительские отношения
НГПУ
русский жестовый язык
старший дошкольный возраст
труды преподавателей НГПУ
глухие дошкольники
дактилология
детско-родительские отношения
НГПУ
русский жестовый язык
старший дошкольный возраст
труды преподавателей НГПУ