Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
С 568
Фомин, А. С.
    
Педагогические технологии танца в НГПИ - НГПУ : хронология утверждения / А. С. Фомин, Д. А. Фомин //  Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства : материалы IX Всерос. с междунар. участием науч.-практ. конф. (Новосибирск, 23-24 мая 2013 г.) / [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - Ч. 1. - С. 227-230. - Библиогр.: с. 230 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2524/read.php (дата обращения: 04.07.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматривается актуальность введения и развития педагогических технологий танца в системе образования. Теоретические исследования и практические результаты полифункциональности танца доказывают, что развитие личности стимулируется инновационными педагогическими технологиями, где важная роль принадлежит телесности ребенка.

дошкольный возраст
игровой танец
начальный школьный возраст
НГПУ
педагогические технологии танца
полифункциональная теория танца
полифункциональность танца
труды преподавателей НГПУ