Детальная информация
74
П 841
П 841
Зыбина, Л. Н.
Социально-психологический тренинг как средство активного обучения / Л. Н. Зыбина // Профессионализм менеджера образования XXI века : материалы региональной науч.-практ. конф. (24 апр. 2013 г., г. Новосибирск) / [редкол.: Н. Н. Журавлева и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Фак. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования, Каф. управления образоват. системами и андрагогика. - Новосибирск, 2013. - С. 192-199. - Библиогр.: с. 198-199 (9 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2637/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
Социально-психологический тренинг как средство активного обучения / Л. Н. Зыбина // Профессионализм менеджера образования XXI века : материалы региональной науч.-практ. конф. (24 апр. 2013 г., г. Новосибирск) / [редкол.: Н. Н. Журавлева и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Фак. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования, Каф. управления образоват. системами и андрагогика. - Новосибирск, 2013. - С. 192-199. - Библиогр.: с. 198-199 (9 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2637/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматриваются сущность, основные идеи, характеристики и преимущества тренинга, основные задачи, которые решает тренинг по отношению к его участникам. Оценивается роль тренинга в подготовке к новой деятельности.
активное обучение
активные методы обучения
групповые тренинги
НГПУ
психологические тренинги
социально-психологические тренинги
тренинги
труды преподавателей НГПУ
активные методы обучения
групповые тренинги
НГПУ
психологические тренинги
социально-психологические тренинги
тренинги
труды преподавателей НГПУ