Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Ситников, А. С.
    
Формирование национальной идентичности у детей мигрантов в поликультурной образовательной организации / А. С. Ситников //  Педагогика и психология: диалог о воспитании : к 45-летию кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ : материалы VII Сибирского педагогического семинара (г. Новосибирск, 2-4 дек. 2014 г.) / [редкол.: Т. А. Ромм, З. И. Лаврентьева, И. В. Хромова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2014. - С. 169-174. - Библиогр.: с. 174 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2701/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматривается проблема формирования современной российской национальной идентичности у детей мигрантов. Обозначены основные проблемы, с которыми сталкиваются педагогические работники при работе в поликультурной образовательной среде. Предложена модель социально-педагогической программы, направленной на успешную адаптацию и интеграцию мигрантов в российский социум. В основу программы положены полисубъектный и культурологический принципы, предусмотрены активные формы социально-педагогической деятельности. Раскрыто содержание основных компонентов, описаны возможные мероприятия и особенности их реализации.

дети-мигранты
дети мигрантов
национальная идентичность
НГПУ
поликультурная среда
социально-педагогическая деятельность
социально-педагогические технологии
труды преподавателей НГПУ