Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Чистобаева, А. Ю.
    
Моделирование содержания обучения для формирования профессиональной коммуникативно-речевой компетенции студентов педагогических вузов / А. Ю. Чистобаева //  Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : [в 2 ч.] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 17-18 апр. 2014 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - Ч. 1. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2860/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматривается актуальная проблема формирования коммуникативно-речевой компетенции будущих педагогов. Теоретический анализ позволяет обосновать использование междисциплинарного подхода. Приводятся аргументы, доказывающие результативность использования предложенной методической системы формирования коммуникативно-речевой компетенции у педагогов.

дефектологическое образование
коммуникативно-речевая компетенция
коммуникативно-речевая культура
междисциплинарная интеграция
междисциплинарный подход
НГПУ
подготовка будущих педагогов
студенты педагогических вузов
труды преподавателей НГПУ