Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Зверкова, А. Ю.
    
Метод проектов как способ организации научно-методической работы воспитателей по освоению содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / А. Ю. Зверкова, Т. А. Скачкова //  Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : [в 2 ч.] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 17-18 апр. 2014 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - Ч. 1. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2866/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Метод проектов позволяет эффективно решить возникающие проблемы в современной организации научно-методической работы. Анализируется массовый переход ДОО на новую деятельность, потребность в самообразовании, самостоятельном повышении квалификации параллельно с функционированием и решением текущих задач.

воспитатели ДОО
ДОО
дошкольное образование
дошкольные образовательные организации
инновационные педагогические технологии
метод проектов
научно-методическая работа
НГПУ
образовательный аутсорсинг
образовательный консалтинг
педагогические проекты
самообразование педагогов ДОУ
труды преподавателей НГПУ
ФГОС ДО
федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования