Детальная информация

88
С 568

Фомин, А. С.
Игровой коррекционный танец в развитии воображения детей с нарушением зрения / А. С. Фомин, О. Ю. Цапко // Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : [в 2 ч.] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 17-18 апр. 2014 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - Ч. 1. - С. 171-173. - Библиогр.: с. 173 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2874/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

Рассматривается актуальная проблема развития воображения детей с нарушением зрения педагогическими технологиями игрового коррекционного танца (ИКТ). Теоретический анализ позволяет привести научно-практические результаты, доказывающие результативность общения педагога с детьми в игровой танцевальной деятельности. Педагогическое взаимодействие с детьми способствует развитию детского воображения в траектории индивидуального становления личности.

Ключевые слова

воображение детей
дети с нарушением зрения
дошкольники
дошкольный возраст
игровая танцевальная деятельность
игровой коррекционный танец
игровой танец
НГПУ
полифункциональная теория танца
развитие воображения
творческое воображение
тифлопедагогика
труды преподавателей НГПУ