Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Елизарова, Н. А.
    
Логоритмическое воспитание в образовательных учреждениях / Н. А. Елизарова, А. А. Сафронова //  Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : [в 2 ч.] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 17-18 апр. 2014 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - Ч. 2. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 107 (9 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2893/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Раскрывается значимость сформированности готовности детей к обучению в школе, составляющие готовности. Предложены упражнения на развитие речи, тонкой моторики рук, произвольного внимания, памяти с использованием логоритмических средств.

готовность к обучению в школе
готовность к школьному обучению
логоритмика
логоритмические занятия
логоритмическое воспитание
НГПУ
произвольное внимание
психолого-педагогическая готовность к школе
развитие внимания
развитие памяти
речевое развитие
тонкая моторика
труды преподавателей НГПУ