Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

63
И 907
Лейбова, Е. К.
    
Smart-board в школьном обучении истории : нереализованные возможности / Е. К. Лейбова //  История и историография России и Сибири в исследовательском и образовательном контекстах : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 90-летию проф. Е. Н. Соловьёвой, 65-летию проф. В. А. Зверева и 70-летию кафедры всеобщей истории, историографии и источниковедения НГПУ (г. Новосибирск, 15-16 апр. 2014 г.) / под ред. В. А. Зверева, К. Г. Умбрашко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2014. - С. 268-273. - Библиогр.: с. 273 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2947/read.php (дата обращения: 28.07.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Охарактеризованы основные возможности Smart-board в школьном обучении истории. Определены трудности, а также перспективы ее применения. На основе обобщения собственного многолетнего опыта работы с интерактивным оборудованием выявлены основные преимущества обращения именно к данному средству обучения. Среди последних отмечается ускорение темпа урока, расширенная коммуникация, простота в пополнении методической базы, демонстрация любых документов в аудио-, видео- и письменном форматах, оперативный контроль знаний.

Smart-board
SMART Board
интерактивные технологии
методика обучения истории
мультимедиа
НГПУ
средства обучения
труды преподавателей НГПУ
уроки истории
школьное историческое образование