Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

81
А 437
Костина, Е. А.
    
Рисунок как средство смыслового чтения на иностранном языке в младшем подростковом возрасте / Е. А. Костина, А. А. Радостева //  Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы Междунар. науч.-практ. Интернет-конф. (г. Новосибирск,1-28 февр. 2015 г.). Вып. 9 / под науч. ред. Е. А. Костиной ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - С. 151-157. - Библиогр.: с. 156-157 (9 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17510/read.php (дата обращения: 06.10.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Отражены результаты изучения влияния изобразительной деятельности на развитие навыков смыслового чтения на иностранном языке среди школьников младшего подросткового возраста (5-7 классы). Представлены примеры разработанных исследователями заданий к учебно-методическому комплексу NEW Millennium English.

детский рисунок
изобразительная деятельность
младшие подростки
младший подростковый возраст
НГПУ
обучение иностранному языку
смысловое чтение
труды преподавателей НГПУ