Детальная информация
74
П 24
П 24
Гудкова, Т. В.
Психолого-педагогический опыт работы по использованию полифункциональной среды сенсорной комнаты в системе сопровождения ребенка с ОВЗ / Т. В. Гудкова // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 1. - С. 194-203. - Библиогр.: с. 203 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17392/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Психолого-педагогический опыт работы по использованию полифункциональной среды сенсорной комнаты в системе сопровождения ребенка с ОВЗ / Т. В. Гудкова // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 1. - С. 194-203. - Библиогр.: с. 203 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17392/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Описан опыт работы в системе сопровождения детей с ОВЗ в условиях полифункциональной среды сенсорной комнаты. Представлен рекомендательного характера методический материал, используемый в практике коррекционно-педагогического процесса.
аутичные дети
дети с ОВЗ
дети с ограниченными возможностями здоровья
дети с расстройствами аутистического спектра
коррекционная педагогика
НГПУ
сенсорные комнаты
системы сопровождения
труды преподавателей НГПУ
дети с ОВЗ
дети с ограниченными возможностями здоровья
дети с расстройствами аутистического спектра
коррекционная педагогика
НГПУ
сенсорные комнаты
системы сопровождения
труды преподавателей НГПУ