Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Гудкова, Т. В.
    
Психолого-педагогический опыт работы по использованию полифункциональной среды сенсорной комнаты в системе сопровождения ребенка с ОВЗ / Т. В. Гудкова //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 1. - С. 194-203. - Библиогр.: с. 203 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17392/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Описан опыт работы в системе сопровождения детей с ОВЗ в условиях полифункциональной среды сенсорной комнаты. Представлен рекомендательного характера методический материал, используемый в практике коррекционно-педагогического процесса.

аутичные дети
дети с ОВЗ
дети с ограниченными возможностями здоровья
дети с расстройствами аутистического спектра
коррекционная педагогика
НГПУ
сенсорные комнаты
системы сопровождения
труды преподавателей НГПУ