Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Кондратьева, Т. Н.
    
Перспективы развития современного этнокультурного образования в подготовке педагога / Т. Н. Кондратьева //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 1. - С. 303-311. - Библиогр.: с. 310-311 (11 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17402/read.php (дата обращения: 24.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматриваются перспективные направления этнокультурной подготовки будущего педагога в условиях реформирования системы профессионального образования в Российской Федерации. В ходе анализа современных нормативно-правовых источников определен ряд актуальных тенденций, направленных на развитие личности с учетом национальных традиций и идеалов, воспитание культуры национального самосознания и межнациональных отношений.

высшее педагогическое образование
гражданско-патриотическое воспитание
межэтническая толерантность
национальное самосознание
НГПУ
подготовка будущих педагогов
поликультурное образование
труды преподавателей НГПУ
этническая идентичность
этнокультурная компетентность
этнокультурная подготовка студентов
этнокультурное образование