Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Грибукова, О. Г.
    
Интеграция подходов к психолого-педагогическому сопровождению учащихся начальных классов с нарушениями речи / О. Г. Грибукова //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 247-251. - Библиогр.: с. 250-251 (12 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15435/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Анализируются подходы к решению задач психолого-педагогического сопровождения учащихся начальных классов общеобразовательной школы с нарушениями речи. Представлены точки зрения различных авторов на решение проблемы.

дети с нарушениями речи
НГПУ
психолого-педагогическое сопровождение
труды преподавателей НГПУ
учащиеся начальных классов