Детальная информация
74
П 24
П 24
Грибукова, О. Г.
Интеграция подходов к психолого-педагогическому сопровождению учащихся начальных классов с нарушениями речи / О. Г. Грибукова // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 247-251. - Библиогр.: с. 250-251 (12 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15435/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Интеграция подходов к психолого-педагогическому сопровождению учащихся начальных классов с нарушениями речи / О. Г. Грибукова // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 247-251. - Библиогр.: с. 250-251 (12 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15435/read.php (дата обращения: 01.09.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Анализируются подходы к решению задач психолого-педагогического сопровождения учащихся начальных классов общеобразовательной школы с нарушениями речи. Представлены точки зрения различных авторов на решение проблемы.
дети с нарушениями речи
НГПУ
психолого-педагогическое сопровождение
труды преподавателей НГПУ
учащиеся начальных классов
НГПУ
психолого-педагогическое сопровождение
труды преподавателей НГПУ
учащиеся начальных классов