Детальная информация
74
П 24
П 24
Паршина, О. С.
Одаренность как психолого-педагогический феномен / О. С. Паршина // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 272-276. - Библиогр.: с. 275-276 (9 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15436/read.php (дата обращения: 25.11.2024) .
Одаренность как психолого-педагогический феномен / О. С. Паршина // Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 272-276. - Библиогр.: с. 275-276 (9 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15436/read.php (дата обращения: 25.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Представлены различные подходы к пониманию феномена одаренности в отечественных и зарубежных исследованиях, определения одаренности и одаренного ребенка. Обоснована востребованность в современной социокультурной ситуации исследования феномена одаренности.
концепция одаренности
креативность
НГПУ
одаренность
способности
труды преподавателей НГПУ
феномен одаренности
креативность
НГПУ
одаренность
способности
труды преподавателей НГПУ
феномен одаренности