Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Чумачева, Н. М.
    
Экологическое образование и воспитание в курсе "Этноэкологическая история Сибири" / Н. М. Чумачева //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник науч. трудов XI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию НГПУ (Новосибирск, 18-19 февр. 2015 г.) / [редкол.: Е. В. Андриенко (науч. ред.), Н. В. Алтыникова, Н. С. Матвеева (отв. секретарь)] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 3. - С. 186-191. - Библиогр.: с. 191 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/17219/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Обсуждаются возможности системного подхода, который реализуется в процессе интеграции предметов естественнонаучного, гуманитарного и художественного циклов. Впервые на отделении "экология" в процессе интеграции дисциплин включены знания этнографии и культуры коренных народов Сибири. В основу курса положены идеи гуманизации, направленные на воспитание гармонично развитой личности и поиск оптимальных отношений между обществом и природой.

интеграция предметов
коренные народы Сибири
межпредметная интеграция
НГПУ
системный подход
студенты педагогических вузов
субэтносы
труды преподавателей НГПУ
экологизация
экологическое образование
этнические группы
этнокультурные связи
этносы
этноэкологическая история Сибири