Детальная информация
Федорченко, И. А.
Формирование культурного поля младшего школьника на уроках литературного чтения при изучении басни / И. А. Федорченко // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 2. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв. ). - : 2 рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15400/read.php (дата обращения: 26.11.2024) .
Формирование культурного поля младшего школьника на уроках литературного чтения при изучении басни / И. А. Федорченко // Сибирский педагогический журнал. - 2015. - № 2. - С. 84-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв. ). - : 2 рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/15400/read.php (дата обращения: 26.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал, абонемент № 3
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассматривается соотношение понятий культурного пространства, среды и культурного поля личности; выявляются основные компоненты культурной среды, окружающей ребенка младшего школьного возраста, определяется сущность метаметодического подхода к формированию культурного поля младшего школьника. Особое внимание уделяется приему изучения художественного произведения в историко-культурном контексте: определены общие принципы организации такой работы на уроках литературного чтения, рассмотрены виды работ по изучению басни в историко-культурном контексте.
басни
историко-культурные контексты
культурная среда
культурное пространство
культурные поля личности
метаметодические подходы
историко-культурные контексты
культурная среда
культурное пространство
культурные поля личности
метаметодические подходы