Детальная информация
88
Р 17
Р 17
Перевозкина, Ю. М.
Динамика академической успеваемости в условиях реализации индивидуального подхода младших школьников / Ю. М. Перевозкина [и др.] // Развитие человека в современном мире : [в 2 ч.] : материалы VI Всерос науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Новосибирск, 14-16 апреля 2015 г.) / под ред. Н. Я. Большуновой, О. А. Шамшиковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 203-213. - Библиогр.: с. 212 (6 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/22995/read.php (дата обращения: 23.11.2024) . - : 4 рис., 2 табл.
Динамика академической успеваемости в условиях реализации индивидуального подхода младших школьников / Ю. М. Перевозкина [и др.] // Развитие человека в современном мире : [в 2 ч.] : материалы VI Всерос науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Новосибирск, 14-16 апреля 2015 г.) / под ред. Н. Я. Большуновой, О. А. Шамшиковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 203-213. - Библиогр.: с. 212 (6 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/22995/read.php (дата обращения: 23.11.2024) . - : 4 рис., 2 табл.
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Посвящается проблеме реализации индивидуального подхода в России. Дан анализ современной ситуации в образовательной системе. Сравниваются между собой основные информативные факторы при комплексном оценивании ребенка в индивидуальном обучении и сопровождение школьников в России и за рубежом. Приводятся данные педагогической диагностики академической успеваемости младших школьников. Рассматриваются в динамике данные тестирования по математике и русскому языку в 1 и 2 классах.
академическая успеваемость
индивидуальный подход
интеллектуальное развитие школьников
комплексное оценивание
младшие школьники
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
индивидуальный подход
интеллектуальное развитие школьников
комплексное оценивание
младшие школьники
НГПУ
труды преподавателей НГПУ