Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
Р 17
Гейдебрехт, Н. А.
    
Зачем читать детям сказки? Вопрос без ответа! : на материале пособия Т. М. Грабенко / Н. А. Гейдебрехт, Т. К. Штайц, О. А. Белобрыкина //  Развитие человека в современном мире : [в 2 ч.] : материалы VI Всерос науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Новосибирск, 14-16 апреля 2015 г.) / под ред. Н. Я. Большуновой, О. А. Шамшиковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2015. - Ч. 2. - С. 230-259. - Библиогр.: с. 257-258 (30 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/22997/read.php (дата обращения: 09.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Обсуждается проблема методического обеспечения как одного из средств формирования профессиональной компетентности психолого-педагогических кадров. На примере анализа методического пособия, посвященного использованию психолого-педагогических возможностей сказки в развитии ребенка, показан низкий уровень отдельной книгоиздательской продукции, предлагаемой как широкому кругу читателей, так и специалистам в реализации их профессиональной деятельности.

методическое обеспечение
НГПУ
профессиональная компетентность
роль сказок
сказкотерапия
труды преподавателей НГПУ