Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Ковригина, Л. В.
    
Особенности формирования логико-грамматических структур высказывания у детей 7-8 лет с общим недоразвитием речи / Л. В. Ковригина //  Вестник педагогических инноваций. - 2016. - № 2. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (13 назв. ). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/23108/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В статье описаны результаты исследования одной из важнейших проблем логопсихологии и лингвопсихологии - изучение механизмов нарушения речемыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи, выявлены особенности понимания и использования в речи логико-грамматических структур детьми 7-8 лет с общим недоразвитием речи. Исследование показало, что дети с общим недоразвитием речи испытывают трудности в понимании глубинных структур высказывания, что закономерно влечет за собой нарушение понимания смысла обращенной речи и использования логико-грамматических конструкций в самостоятельной речи.

атрибутивные падежи
инверсия
коррекционные работы
лингвопсихология
логико-грамматические структуры
общее недоразвитие речи
ОНР
речевая деятельность