Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Косенко, Г. Н.
    
Проектная деятельность как средство формирования экологических представлений старших дошкольников / Г. Н. Косенко, Т. В. Волошина //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы науч.-практ. семинара (Новосибирск, 7-8 апр. 2016 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Л. В. Ковригина, Т. В. Волошина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - С. 129-133. - Библиогр.: с. 133 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/23087/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Представлен опыт работы по формированию экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством проектной деятельности. Метод проектов выдвинут как основной вид деятельности. Технология проектирования выступает в качестве одного из средств психолого-педагогической коррекции.

дети с ОНР
метод проектов
НГПУ
проектная деятельность дошкольников
старшие дошкольники
старший дошкольный возраст
труды преподавателей НГПУ
экологические представления