Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Тишкова, А. С.
    
Теоретический обзор проблемы самооценки подростков с задержкой психического развития в современной психологической науке / А. С. Тишкова, О. К. Агавелян //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы науч.-практ. семинара (Новосибирск, 7-8 апр. 2016 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; [редкол.: Р. О. Агавелян, Л. В. Ковригина, Т. В. Волошина и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - С. 184-187. - Библиогр.: с. 186-187 (8 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/23093/read.php (дата обращения: 09.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассмотрены особенности самооценки подростков с задержкой психического развития на основе анализа современных исследований по данной проблематике. Исходя из выявленных особенностей самооценки подростков с ЗПР представлены рекомендации для родителей, педагогов и психологов по условиям ее оптимизации.

дети с задержкой психического развития
задержка психического развития
НГПУ
подростковый возраст
самооценка подростков
труды преподавателей НГПУ