Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Бурова, Н. А.
    
Знание истории математики как составляющая педагогического профессионализма учителя математики / Н. А. Бурова //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник научных трудов XII Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 18-19 февр. 2016 г.) / под ред. Е. В. Андриенко ; [редкол.: Н. В. Алтыникова, Е. В. Лисецкая, Т. В. Рюмина] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - Ч. 1. - С. 66-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/23943/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Обосновывается значение истории математики для повышения уровня педагогического профессионализма преподавателей математики в классах различной профильной подготовки. Особое внимание уделяется исторически сложившимся отношениям к понятиям красоты и эстетичности математических объектов.

математическая культура
математические объекты
методика обучения математике
НГПУ
педагогический профессионализм
преподаватели математики
труды преподавателей НГПУ