Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Дымнич, С. Б.
    
Специфика учебно-методического сопровождения Федерального государственного образовательного стандарта в педагогическом вузе (на примере Новосибирского государственного педагогического университета) / С. Б. Дымнич //  Педагогический профессионализм в образовании : [в 3 ч.] : сборник научных трудов XII Междунар. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 18-19 февр. 2016 г.) / под ред. Е. В. Андриенко ; [редкол.: Н. В. Алтыникова, Е. В. Лисецкая, Т. В. Рюмина] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - Ч. 1. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 85-86 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/23945/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Определены факторы, на основании которых назрела острая потребность совершенствования учебно-методического сопровождения образовательного процесса. Рассмотрены разные подходы к определению понятия «учебно-методического сопровождения» и раскрыта сущность этого понятия как системы действий обучающегося, обучающего и организации учебно-методической работы.

НГПУ
образовательный процесс в вузе
педагогические вузы
труды преподавателей НГПУ
учебно-методическое обеспечение
учебно-методическое сопровождение
ФГОС
федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования