Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
А 437
Трусов, В. П.
    
Исследование представлений о творчестве методом вербального семантического дифференциала / В. П. Трусов //  Актуальные проблемы психологии и педагогики: диагностика, превенция, коррекция : в 2 ч. : материалы науч.-практ. заоч. конф. с междунар. участием (г. Новосибирск, 16 декабря 2015 г.) / под ред. О. О. Андронниковой ; [редкол.: Ю. М. Перевозкина, М. В. Шпехт] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2016. - Ч. 1. - С. 157-164. - Библиогр.: с. 164 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/21664/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . -  : 2 рис., 1 табл.
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

Рассматривается возможность применения метода вербального семантического дифференциала для выявления имплицитных неосознаваемых представлений о понятии «творчество». На материале исследования представлений о творчестве студентов гуманитарных специальностей получена общая психосеманическая характеристика понятия «творчество» в русскоязычном сознании. В исследовании выявлены статистически достоверные отличия семантических представлений о творчестве в зависимости от пола и профессии испытуемых.

НГПУ
психосемантические методы
семантические представления
семантический дифференциал
творчество
типы творчества
труды преподавателей НГПУ