Детальная информация
Вертгейм, Л. Б.
Образование и новое понимание времени = Education and a new understanding of time / Л. Б. Вертгейм // Философия образования. - 2012. - № 5 (спец. вып.). - С. 68-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24103/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 68.
Образование и новое понимание времени = Education and a new understanding of time / Л. Б. Вертгейм // Философия образования. - 2012. - № 5 (спец. вып.). - С. 68-77. - Библиогр.: с. 77 (5 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24103/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 68.
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В своей статье автор пытается разработать некоторое новое понимание времени, основанное на понятии “отношение”. Понимание времени как некоторое меры изменения и одномерной ветчины рассматривается как неадекватное. Изучается взаимоотношение между понятиями “время”, "отношение”, “бытие” и “душа”. Пары “материальное “ - “духовное” и “тело” - “душа” связываются с парой “пространство”- “время”. Рассмотрены некоторые приложения предложенного подхода к явлениям, связанным с понятием времени, к анализу понятия “учебное время”, к проблеме оптимального использования учебного времени, к этическим вопросам и современным проблемам человеческой цивилизации.
бытие
время
материальное и духовное
НГПУ
отношение
понимание времени
пространство
пространство-время
пространство и время
тело и душа
труды преподавателей НГПУ
учебное время
время
материальное и духовное
НГПУ
отношение
понимание времени
пространство
пространство-время
пространство и время
тело и душа
труды преподавателей НГПУ
учебное время