Детальная информация
3
Т 384
Т 384
Кобзарь К. П.
Градация критики как педагогический прием / К. П. Кобзарь // Технолого-экономическое образование в XXI веке : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф. (г. Новосибирск, 24-27 сент. 2013 г.) / под ред. В. В. Крашенинникова ; [редкол.: В. В. Крашенинников (отв. ред.), В. М. Трофимов, Д. Ю. Ануфриева и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - С. 150-153. - Библиогр.: с. 152-153 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24010/read.php (дата обращения: 26.11.2024) .
Градация критики как педагогический прием / К. П. Кобзарь // Технолого-экономическое образование в XXI веке : сборник материалов Междунар. науч.-практ. конф. (г. Новосибирск, 24-27 сент. 2013 г.) / под ред. В. В. Крашенинникова ; [редкол.: В. В. Крашенинников (отв. ред.), В. М. Трофимов, Д. Ю. Ануфриева и др.] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2013. - С. 150-153. - Библиогр.: с. 152-153 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24010/read.php (дата обращения: 26.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Критика является одним из обязательных приемов воспитательной педагогической деятельности. В то же время критика обычно воспринимается негативно, что может приводить к ухудшению отношений «педагог - учащийся» и даже отторжению предмета обучения. Автором разработан простой педагогический прием, который позволяет принципиально изменить отношение учащегося к критике.
восприятие критики
НГПУ
отношение к критике
педагог-учащийся
педагогические приемы
приемы воспитания
труды преподавателей НГПУ
НГПУ
отношение к критике
педагог-учащийся
педагогические приемы
приемы воспитания
труды преподавателей НГПУ