Детальная информация
Ежова, В. С.
Исследование сформированности УУД обучающихся с целью внедрения инноваций в учебный процесс / В. С. Ежова // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2017. - № 1. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.). - : ил. . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32387/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Исследование сформированности УУД обучающихся с целью внедрения инноваций в учебный процесс / В. С. Ежова // Педагогическая мастерская. Все для учителя!. - 2017. - № 1. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.). - : ил. . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32387/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Проведение инновационного урока в школе предполагает сформированность у учащихся всех компонентов универсальных учебных действий. Также представлены результаты исследования по выявлению уровня сформированности УУД у школьников 9 класса.
инновационные технологии
современное образование
обучающиеся
учащиеся
школьники
9 класс
универсальные учебные действия
УУД
регулятивные УУД
познавательные УУД
коммуникативные УУД
инновационные уроки
современные образовательные стандарты
современные ФГОСы
мониторинг сформированности УУД
диагностика сформированности УУД
современное образование
обучающиеся
учащиеся
школьники
9 класс
универсальные учебные действия
УУД
регулятивные УУД
познавательные УУД
коммуникативные УУД
инновационные уроки
современные образовательные стандарты
современные ФГОСы
мониторинг сформированности УУД
диагностика сформированности УУД