Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Цигулева, О. В.
    
Академическая мобильность как условие личностно-профессионального становления будущих педагогов / О. В. Цигулева, Г. С. Чеснокова //  Сибирский педагогический журнал. - 2016. - № 6. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 65-66 (13 назв. ). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24302/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал, абонемент № 3
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

Данная статья посвящена академической мобильности как условию личностно-профессионального становления студентов - будущих педагогов. Исследуя данную проблему, авторы отмечают, что одним из условий расширения и укрепления единого образовательного пространства является высокая академическая мобильность. Будучи одной из основных тенденций высшего образования, академическая мобильность способствует продуктивным решениям проблем современного образования и конкретного человека. Академическая мобильность выражается не только в свободном передвижении обучающихся через границы национальных государств, но и в способности и готовности к непрерывному самообразованию, что способствует личностно-профессиональному становлению будущего специалиста.

академическая мобильность
будущие педагоги
личностно-профессиональное становление
образовательное пространство
самообразование