Детальная информация
Алтыникова, Н. В.
Содержание и организация педагогической практики в ходе участия студентов в подготовке и проведении ГИА по программам общего образования / Алтыникова Наталья Васильевна, Барматина Ирина Валерьевна, Музаев Анзор Ахмедович // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - № 3. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. ). - : 6 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24389/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Содержание и организация педагогической практики в ходе участия студентов в подготовке и проведении ГИА по программам общего образования / Алтыникова Наталья Васильевна, Барматина Ирина Валерьевна, Музаев Анзор Ахмедович // Сибирский педагогический журнал. - 2017. - № 3. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв. ). - : 6 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24389/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал, абонемент № 3
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье описана педагогическая практика "Общественное наблюдение за ГИА" для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению "Педагогическое образование". Авторами описано содержание практики, требования к результатам обучения, формируемым в рамках данной практики и подходы к оцениванию данных результатов. Показано что практика, являясь системообразующим элементом профессиональной подготовки, обеспечивает не только формирование необходимых компетенций, но и решение актуальных задач, стоящих перед регионом.
ГИА
государственная итоговая аттестация
оценка знаний
педагогическая практика
профессиональные образовательные программы
профессиональные стандарты
государственная итоговая аттестация
оценка знаний
педагогическая практика
профессиональные образовательные программы
профессиональные стандарты