Детальная информация
Истюфеева, Ж. Н.
Психолого-педагогические условия развития профессиональной компетентности преподавателя вуза / Ж. Н. Истюфеева // Вестник педагогических инноваций. - 2017. - № 2. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 67-68 (11 назв. ).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24343/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Психолого-педагогические условия развития профессиональной компетентности преподавателя вуза / Ж. Н. Истюфеева // Вестник педагогических инноваций. - 2017. - № 2. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 67-68 (11 назв. ).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/24343/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье представлен взгляд на психолого-педагогические условия развития профессиональной компетентности преподавателя вуза на примере курсов повышения квалификации. Интенсивность погружения в рамках курсов повышения квалификации в проблематику психологии и педагогики высшей школы посредством использования интерактивных методов обучения позволяет создать адекватные психолого-педагогические условия для активизации субъектности преподавателя, для развития его профессионально-педагогической компетентности.
высокопрофессиональные преподаватели
выходные карты
интеллект-карты
коуч-инструменты
повышение квалификации
профессиональная компетентность преподавателей
выходные карты
интеллект-карты
коуч-инструменты
повышение квалификации
профессиональная компетентность преподавателей