Детальная информация
Суханова, Н. П.
Проблема способа бытия ценностей в науке и важность личностного общения между педагогом и студентом в ходе образовательного процесса = The issue of the mode of being of scientific values and the importance of interpersonal communication between the educator and the student in the educational process / Н. П. Суханова, Б. В. Сапрыгин // Философия образования. - 2016. - № 5 (68). - С. 69-80. - Библиогр.: с. 78-79 (20 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/30051/read.php (дата обращения: 04.12.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 69-70.
Проблема способа бытия ценностей в науке и важность личностного общения между педагогом и студентом в ходе образовательного процесса = The issue of the mode of being of scientific values and the importance of interpersonal communication between the educator and the student in the educational process / Н. П. Суханова, Б. В. Сапрыгин // Философия образования. - 2016. - № 5 (68). - С. 69-80. - Библиогр.: с. 78-79 (20 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/30051/read.php (дата обращения: 04.12.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 69-70.
Пункт выдачи:
читальный зал
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
На материале истории российской науки рассматривается проблема способа бытия ценностей в науке с целью демонстрации важности личностного общения между педагогом и студентом в процессе преподавания.
гуманизация образования
личностное общение
научное сообщество
неявные знания
образовательный процесс
проблема способа бытия ценностей
российская наука
формализованные знания
ценности
личностное общение
научное сообщество
неявные знания
образовательный процесс
проблема способа бытия ценностей
российская наука
формализованные знания
ценности