Детальная информация
88
С 568
С 568
Горбатенко, Ю. О.
Проблемы социализации детей с нарушением интеллекта в дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивной группы / Ю. О. Горбатенко, О. К. Агавелян // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (Новосибирск, 12-13 апреля 2017 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой, И. А. Федорченко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - С. 147-150. - Библиогр.: с. 149-150 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32143/read.php (дата обращения: 21.05.2024) .
Проблемы социализации детей с нарушением интеллекта в дошкольной образовательной организации в условиях инклюзивной группы / Ю. О. Горбатенко, О. К. Агавелян // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (Новосибирск, 12-13 апреля 2017 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой, И. А. Федорченко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - С. 147-150. - Библиогр.: с. 149-150 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32143/read.php (дата обращения: 21.05.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматривается проблема социализации в образовательной среде детей с интеллектуальным нарушением. Теоретический анализ психологического развития детей с нормой развития и детей с нарушением интеллекта позволил автору обозначить барьеры, возникающие при включении детей с умственной отсталостью в детское сообщество дошкольной организации.
дети с нарушением интеллекта
дошкольная психология
дошкольные образовательные организации
инклюзивные группы
НГПУ
социализация детей с ОВЗ
социальное взаимодействие
труды преподавателей НГПУ
умственная отсталость
дошкольная психология
дошкольные образовательные организации
инклюзивные группы
НГПУ
социализация детей с ОВЗ
социальное взаимодействие
труды преподавателей НГПУ
умственная отсталость