Детальная информация
88
С 568
С 568
Лошкарева, Л. А.
Коррекция речевых нарушений умственно отсталых младших школьников как условие успешности их обучения / Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (Новосибирск, 12-13 апреля 2017 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой, И. А. Федорченко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - С. 176-178. - Библиогр.: с. 178 (8 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32152/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Коррекция речевых нарушений умственно отсталых младших школьников как условие успешности их обучения / Л. А. Лошкарева // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (Новосибирск, 12-13 апреля 2017 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой, И. А. Федорченко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - С. 176-178. - Библиогр.: с. 178 (8 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32152/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматривается проблема стойкости нарушений речи у детей с патологией интеллекта. Особое внимание уделяется коррекции дисграфии как модально-неспецифического дефекта при умственной отсталости.
коррекция дисграфии
нарушения интеллекта
НГПУ
речевые нарушения
труды преподавателей НГПУ
умственная отсталость
умственно отсталые школьники
нарушения интеллекта
НГПУ
речевые нарушения
труды преподавателей НГПУ
умственная отсталость
умственно отсталые школьники