Детальная информация
Наговицын, Р. С.
Реализация дидактической модели подготовки студентов к новаторству в процессе непрерывного образования будущего учителя / Р. С. Наговицын [и др.] // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 5. - С. 7-24. - Библиогр.: с. 18-20 (29 назв.). - : рис., табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32906/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Реализация дидактической модели подготовки студентов к новаторству в процессе непрерывного образования будущего учителя / Р. С. Наговицын [и др.] // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 5. - С. 7-24. - Библиогр.: с. 18-20 (29 назв.). - : рис., табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32906/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В научной литературе основательно изучены вопросы подготовки студентов на основе реализации компетентностного подхода, однако создание дидактической модели непрерывной подготовки студентов к новаторству не осуществлено до настоящего времени. Цель статьи – разработать дидактическую модель подготовки студентов к новаторству на основе определения основных компонентов и экспериментально доказать эффективность ее внедрения в процессе непрерывного образования будущего учителя начальных классов.
дидактические модели
новаторская деятельность
новаторство
подготовка студентов
профессиональная подготовка учителей
учителя-новаторы
учителя начальных классов
новаторская деятельность
новаторство
подготовка студентов
профессиональная подготовка учителей
учителя-новаторы
учителя начальных классов