Детальная информация
Пушкарев, Ю. В.
Концепция развития интеллектуального потенциала: измерения и основания в контексте проблем непрерывного образования (обзор) / Ю. В. Пушкарев, Е. А. Пушкарева // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 3. - С. 140-156. - Библиогр.: с. 148-151 (60 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32966/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
Концепция развития интеллектуального потенциала: измерения и основания в контексте проблем непрерывного образования (обзор) / Ю. В. Пушкарев, Е. А. Пушкарева // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 3. - С. 140-156. - Библиогр.: с. 148-151 (60 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32966/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье исследуются вопросы развития интеллектуального потенциала современного общества. Цель статьи – определить основные измерения и основания развития интеллектуального потенциала в контексте проблем непрерывного образования.
инновационное мышление
интеллектуальный потенциал
непрерывное образование
способность человека к адаптации
устойчивое развитие общества
человеческий капитал
эффективность развития
интеллектуальный потенциал
непрерывное образование
способность человека к адаптации
устойчивое развитие общества
человеческий капитал
эффективность развития