Детальная информация
Байгужин, П. А.
Характеристики функционального состояния нервной системы студентов в зависимости от уровня регламентированности учебно-профессиональной деятельности / П. А. Байгужин, В. М. Кирсанов, Д. З. Шибкова // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 3. - С. 223-240. - Библиогр.: с. 234-236 (26 назв.). - : 3 рис., 3 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32971/read.php (дата обращения: 30.04.2024) .
Характеристики функционального состояния нервной системы студентов в зависимости от уровня регламентированности учебно-профессиональной деятельности / П. А. Байгужин, В. М. Кирсанов, Д. З. Шибкова // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 3. - С. 223-240. - Библиогр.: с. 234-236 (26 назв.). - : 3 рис., 3 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/32971/read.php (дата обращения: 30.04.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье представлены результаты исследования функционального состояния ЦНС и уровня работоспособности студентов. Цель статьи – обосновать деление контингента студентов на группы с различной учебно-профессиональной направленностью (регламентированную и нерегламентированную) в соответствии с психофизиологическими особенностями испытуемых.
зрительно-моторная реакция
психофизиологические особенности
регламентация деятельности
умственная работоспособность
функциональные возможности
центральная нервная система
психофизиологические особенности
регламентация деятельности
умственная работоспособность
функциональные возможности
центральная нервная система