Детальная информация

88
С 568

Модина, И. А.
Создание полноценной жизнедеятельности детей в дошкольном образовательном учреждении на основе реализации сюжетно-событийного принципа организации игровой деятельности / И. А. Модина, Л. Р. Серенко, Г. А. Волобой // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : материалы научно-практического семинара (Новосибирск, 20-21 февраля 2018 г.) / под ред. Г. С. Чесноковой, Е. В. Ушаковой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2018. - С. 63-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35296/read.php (дата обращения: 21.05.2024) .

Пункт выдачи: абонемент № 1

Доступ	Наименование документа
А В	Полнотекстовый документ (читать)

Аннотация

В статье рассматривается проблема организации полноценной жизнедеятельности детей в ДОУ как основного условия сохранения самоценности дошкольного детства. Теоретический анализ позволяет автору показать связь сюжетно-событийного принципа построения игровой деятельности и социальной ситуации развития дошкольников в условиях реализации полноценной жизнедеятельности детей в ДОУ.

Ключевые слова

воображение
игровая деятельность
НГПУ
осмысленная жизнедеятельность
самоценность дошкольного детства
социальная ситуация развития дошкольников
сюжетно-событийный принцип организации игровой деятельности
труды преподавателей НГПУ