Детальная информация
Формирование коммуникативной компетенции магистрантов в процессе обучения иностранному языку / Прокопьева Нина Ивановна // Развитие человека в современном мире. - 2017. - № 2. - С. 241-246. - Библиогр.: с. 246 (9 назв.). . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/33018/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье рассмотрены вопросы формирования и развития коммуникативной компетенции студентов-магистрантов – многоаспектного явления, в котором исследователи выделяют ряд компонентов: лингвистический, социокультурный, стратегический, дискурсивный и др. Понятия "коммуникативная компетенция" и "компетентность" рассматриваются в лингвистическом, психологическом и педагогическом ракурсах. Раскрываются цели и содержание данного вида компетенции в процессе обучения иностранному языку на отделении магистратуры в рамках профессионального и делового общения. Формирование коммуникативной компетенции требует создания определенной образовательной среды, отвечающей задачам личностного и профессионально ориентированного развития. В рамках изучения иностранного языка данная среда является интегративной и сочетает в себе ряд образовательных сред, главными из которых выступают коммуникативная и профессионально-творческая. Особенности их характеристик и условий создания важны для творческих видов деятельности, среди которых следует назвать разработку проектов.
коммуникативная образовательная среда
коммуникативные компетенции
проектная деятельность
профессионально-творческая среда
студенты-магистранты