Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

Прокопьева, Н. И.
    
Формирование коммуникативной компетенции магистрантов в процессе обучения иностранному языку / Прокопьева Нина Ивановна //  Развитие человека в современном мире. - 2017. - № 2. - С. 241-246. - Библиогр.: с. 246 (9 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/33018/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
    Пункт выдачи: читальный зал, абонемент № 3
ДоступНаименование документа
А В C Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассмотрены вопросы формирования и развития коммуникативной компетенции студентов-магистрантов – многоаспектного явления, в котором исследователи выделяют ряд компонентов: лингвистический, социокультурный, стратегический, дискурсивный и др. Понятия "коммуникативная компетенция" и "компетентность" рассматриваются в лингвистическом, психологическом и педагогическом ракурсах. Раскрываются цели и содержание данного вида компетенции в процессе обучения иностранному языку на отделении магистратуры в рамках профессионального и делового общения. Формирование коммуникативной компетенции требует создания определенной образовательной среды, отвечающей задачам личностного и профессионально ориентированного развития. В рамках изучения иностранного языка данная среда является интегративной и сочетает в себе ряд образовательных сред, главными из которых выступают коммуникативная и профессионально-творческая. Особенности их характеристик и условий создания важны для творческих видов деятельности, среди которых следует назвать разработку проектов.

изучение иностранных языков
коммуникативная образовательная среда
коммуникативные компетенции
проектная деятельность
профессионально-творческая среда
студенты-магистранты