Детальная информация
С 692
Математико-статистический подход к анализу развития физических данных учащихся на первом году обучения классическому танцу / К. А. Черношвец // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, студентов и аспирантов (г. Новосибирск, 17-22 апреля 2017 г.) / [редкол.: Б. А. Дейч, О. В. Капустина, Н. А. Минулина и др.] ; под общ. ред. И. И. Шульга, М. В. Чельцова ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т культуры и молодежной политики. - Новосибирск : НГПУ, 2017. - Ч. 2. - С. 59-66. - Библиогр.: с. 66 (10 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35341/read.php (дата обращения: 12.05.2024) .
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье раскрывается понятие "физические данные танцовщика" как совокупность физических способностей и качеств. Рассматривается анатомо-физиологический аспект физических данных. Специфика построения урока классического танца представляется как повторяющийся цикл. Проводится анализ соотношения длительности его частей и интенсивности и направленности нагрузки. На основании современной научной литературы по математико-статистическому подходу к анализу качественных признаков любого вида и личного педагогического опыта предлагается методика, предназначенная для педагогов-хореографов и позволяющая оценить динамику развития физических способностей и качеств исполнителей в виде обобщенного показателя в процессе начального обучения классическому танцу.
классические танцы
методика преподавания танцевальных дисциплин
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
физические данные
физические данные в хореографии
физические данные танцовщика