Детальная информация

Автор затрагивает вопросы: методы привлечения средств на школьное строительство, строительство незапланированных учреждений (ликпункты, красные уголки) без достаточной к тому материальной обеспеченности, предлагает максимально использовать инициативу населения для улучшения существующего состояния в школьном строительстве: мелкие неспециальные работы (ограда, ватер-клозет, колодец, пристройка сенок) могут быть сделаны без затрат, только лишь трудовой помощью.