Детальная информация

Популяризация коллективизации сельского хозяйства должна занять видное место в работе школы и учителя. Автор рассказывает о проведение экскурсии школьников в колхозы, которые уже пережили организационные моменты, представляющее из себя более или менее образцовое хозяйство (с наличием правильного севооборота, сложных машин, образцового теплого скотного двора и т. д.), приводит примеры работы нескольких коммун (выявлен общий недостаток при обследовании: отсутствие работы и борьбы за новый быт), поднимает вопрос об агитации за колхоз со стороны учителя.