Детальная информация

Научиться более или менее правильно строить фразы - это конечная цель изучения русского языка для большинства нацмен. Овладевший этим навыком может считаться усвоившим в полной мере русский язык. Первым этапом работы учительства должно быть наблюдение над устной речью, над письменной речью, при чтении на русском языке учащихся нацмен. Учитель должен подмечать ошибки в произношении, в ударении, фонетические и стилистические ошибки и выписывать непонятные для учащегося слова. Даже если учитель не знает родного языка учащихся, то он все же сделает правильный вывод, как поработать над ошибками.