Детальная информация

Из-за непонимания исторической роли школы и ее задач в переходный период от капитализма к коммунизму, как органа пролетарской диктатуры со стороны одних, и из-за непонимания исторической роли пионерского движения, как части обще-пролетарского революционного движения рабочего класса, его задач в переходный период - со стороны других, эти споры иной раз превращаются в явный антагонизм. Эти споры иной раз мешают единым действиям школы и пионерского отряда и тяжело отражаются на совместной практической работе.

всеобуч
всеобщее начальное обучение
детские движения
детские организации
идеологическое воспитание
классовое воспитание
коммунистическое воспитание
массовые школы
пионерские организации
пионерские работы
пионеры
школьники
школьные работы