Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
П 24
Павлова, Т. Л.
    
Продуктивный характер форсайт-технологии в понимании проблем одаренного детства и прогнозирования перспектив их психолого-педагогической поддержки / Т. Л. Павлова //  Педагогический профессионализм в образовании : сборник научных трудов XIII Международной научно-практической конф. (г. Новосибирска, 15-16 февраля 2018 г.) / под ред. Е. В. Андриенко, Л. П. Жуйковой ; [редкол.: Е. В. Андриенко, Н. В. Алтыникова, Л. П. Жуйкова] ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2018. - С. 80-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35462/read.php (дата обращения: 21.11.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье раскрывается сущность и понятие форсайт-технологии, выделены основные признаки, присущие форсайт-технологиям, описаны условия успешного проведения форсайта.

НГПУ
одаренность
планирование
проблемы одаренности
прогнозирование
психолого-педагогическая поддержка
технологии
труды преподавателей НГПУ
форсайт
форсайт технология